为积极投身我校关于开展优质课程建设工作的教改大潮，2016年6月3日上午，我院张焕君副院长主持召开了“中国通史课程建设研讨会”，中国史专业仝建平、李常宝、侯慧明、刘丽、霍斌等14位教师参与研讨。
张院长首先介绍了本次优质课程建设工作的精神，指出了我院在本次课程建设中的学科特色和优势，并结合历史学院教学改革方案初稿，提出了中国史围绕“国学与中国当代社会文化”和“抗战与近代山西”两大主题的课程建设构想。
与会中国史教师一致认为，在消费文化盛行的时代，确实需要正本清源，尤其需要为广大高校学生提供一个获得真实学问的普及通道。那么，国学与中国当代社会文化课程开设无疑就是对此的一个积极回应。而针对坊间众说纷纭的各类抗战版本，更需要从解构历史神话和破解历史虚无入手，为广大学生提供阐释抗战与近代山西之内在逻辑的课程。随后，中国古代史和中国近代史教师分组进行了课程建设讨论，就课程建设方案达成初步意向，并为之进行了课程建设人员派定和分工，编订了课程建设时间表。
总之，我院积极推进教改工作，一方面是对我校新办学思想的积极落实；同时，为广大教师的学术专长提供了一个展示和普及的平台，激发他们的教学积极性。而最为至要者，则是为广大学生提供一个全新的获得知识的途径，使他们得到更多的实践机会，进而全面提升他们的能力。
